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永利总站2021年普高本科招生专业介绍

2021-06-23 作者: 点击量:

永利总站 School of Liberal Arts

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永利简介:

“道沿圣以垂文,圣因文而明道,旁通而无滞,日用而不匮。”人文精神乃人类前行之根本,民族振兴之基石。对于优秀的大学而言,人文精神更是其灵魂与血脉。永利总站app下载前身为成立于1936年的永利总站app文法永利文学系,著名学者陈望道、王士菁、秦似等曾先后出任系主任,陈寅恪、王力、逯钦立、沙少海等一大批著名教授、学者曾经于此任教。筚路蓝缕,砥砺前行,永利总站现拥有中国语言文学一级学科硕士授权点(下含语言学及应用语言学、汉语言文字学、中国古典文献学、中国古代文学、文艺学、中国现当代文学、中国少数民族语言文学、比较文学与世界文学8个二级学科硕士点)、汉语国际教育专业硕士学位授权点。2013年,中国语言文学学科获批为广西壮族自治区重点学科;2019年,永利总站挂牌广西高校人文社会科学重点研究基地“文学与文化研究中心”;两个本科专业汉语国际教育、汉语言文学分别于2019年和2020年获认定为省级一流本科专业。

永利下设四个研究所(中心):广西文学与文化研究中心、古籍整理研究所、语言学研究中心、创意研究院;多个教学科研基地:永利总站app语言研究与人才培养基地(与北京大学汉语语言学研究中心共建)、广西永福福寿文化研究基地,以及10个校外教学实践基地。

永利教研团队具备高职称、高学历、学缘广泛、结构合理的特点,全职专任教师41人,其中教授15人,占比36.6%;副教授15人,占比36.6%;博士学历教师占比92.6%。学科实力雄厚,教研成果突出,近五年在权威期刊《中国社会科学》《中国语文》《文学评论》《文学遗产》及其他重要期刊发表学术论文近300篇,出版专著44部,获教育部第八届高校科研优秀成果奖二等奖等多个重量级科研、教学成果奖项,专业核心课程“中国古代文学史”获认定为“首批国家级一流本科课程”。

汉语言文学专业简介(学制4年、文学学士学位)

汉语言文学专业历史悠久,积淀深厚。1972年永利总站app重设中文系,开设理论写作、文学创作、新闻三个专业。1977年恢复高考后,文学创作专业更名为汉语言文学专业。经过数十年的发展,本专业取得了长足的进步,1999年入选永利总站app校级重点建设专业,2007年入选广西优质专业,2014年成为永利总站app高等学校优势特色建设专业,2020年获认定为省级一流本科专业。

本专业按照永利总站app建设特色鲜明的国内一流综合性研究型大学的发展定位要求,以立德树人为根本任务,秉持大融通的新文科发展理念,打造具有地域优势、中国特色的专业平台,培养高层次、复合型“五有”领军型人才(具有社会责任感、有创新精神、有实践能力、有法治意识、有国际视野)。

培养目标

以精神灵魂塑造为核心,以文化浸染熏陶为方式,以能力铸就强化为途径,培养具有扎实的语言文字基础和较高的文学修养,系统掌握中国语言文学的基本知识,具有较强的文学感悟能力、文献典籍阅读能力、审美鉴评能力、理论思维能力和运用汉语言进行高水平书面、口语表达的复合型人才。

核心课程

“写作学概论”“文学概论”“语言学概论”“现代汉语”“古代汉语” “中国文化概论”“中国现当代文学”“中国古代文学史”“外国文学史”“中国文学理论批评史”“文献学基础”等。

特色课程

“文字学”“语言与语言调查”“方言与地域文化”“茅盾文学奖作品研究”“唐宋诗词鉴赏与批评”“论文写作与研究方法导论”“非物质文化遗产学”等。

就业去向

本专业学生攻读硕士研究生的比例逐渐提升。近五年以来,研究生推免与考取的学校主要有:北京师范大学、清华大学、武汉大学、四川大学、厦门大学、南开大学、华中师范大学、华东师范大学等。

选择直接就业的毕业生,适合在科研、教育机构、院校从事研究和教育教学工作;在党政机关、企事业单位从事党务、文书和行政管理工作;在宣传、新闻出版、影视文化、互联网等行业从事语言文字、文化宣传等工作,具有广阔的就业选择空间和良好的发展前景。

汉语国际教育专业(学制4年、文学学士学位)

汉语国际教育从2008年开始招收汉语国际教育专业方向本科生, 迄今已有十多年的专业培养经验;2009年获批汉语国际教育硕士点,同年开始招收硕士研究生;2015年被评为广西壮族自治区优势特色专业;2019年入选自治区一流本科专业。

本专业按照永利总站app建设特色鲜明的国内一流综合性研究型大学的发展定位要求,以立德树人为根本任务,服务国家汉语国际推广和对外文化交流与合作战略,适应新形势下中国—东盟自由贸易区经济社会发展需要,培养能够担负起汉语国际教育、对外文化交流传播职责的高层次、复合型“五有”领军型人才(具有社会责任感、有创新精神、有实践能力、有法治意识、有国际视野)。

培养目标

本专业立足广西,面向全国,放眼世界,致力于学生德、智、体、美、劳全面发展,培养能够掌握语言理论、中国文学、中国文化等基础知识和技能,具有较高的人文素养,具备一定的判断、分析、解决问题能力以及良好的创新能力,具有开阔的国际视野及跨文化交际能力,能够胜任中华文化国际传播推广、汉语国际教育教学实践、国际汉学研究、跨文化交际等相关工作的复合型、应用型专门人才。

核心课程

“语言学概论”“汉语国际教育概论”“语言教学基本理论知识”“汉语作为第二语言教学法”“第二语言习得理论”“中国文化概论”“跨文化交际语言学概论”“现代汉语”“古代汉语”“教育学”等。

特色课程

“第二外语(泰韩越南)”“现代语言学专题”“东南亚文化概论”“汉语教育技术”“中华才艺—书法/古筝/太极拳/民间音乐与传统戏曲”等。

就业去向

本专业学生攻读硕士研究生的比例逐渐提升。近五年以来,研究生推免与考取的学校主要有:北京大学、中国人民大学、北京师范大学、南京大学、四川大学、厦门大学、武汉大学、华中师范大学等。

选择直接就业的毕业生,适合在教育机构、科研院校从事研究和对外汉语教育教学工作;适合在党政机关、企事业单位从事党务、文书和行政管理工作;适合在宣传、新闻出版、影视文化、互联网等行业从事语言文字及中外文化交流等相关工作,也可在国内从事中小学的语文教学工作,具有广阔的就业选择空间和良好的发展前景。